Современные методы диагностики и коррекции социальных дезадаптаций и аддикций у участников образовательного процесса: Монография

Монография включает основные научные материалы, полученные коллективом авторов при выполнении проекта на тему «Мониторинг и прогноз физического, психосоматического и психологического здо­ровья, профилактика социальных дезадаптаций и аддикций у учащихся основных ступней образовательной системы в разных экологических и социокультурных условиях» в рамках аналитической ведомственной целевой программы Министерства образования и науки РФ «Развитие научного потенциала высшей школы» (2009–2011). В монографии рассматриваются основные подходы к формированию групп риска по ухудшению физического, психосоматического и психо­логического здоровья, в том числе инновационные методы на основе биоэлектрографии; включены программы психотренингов и их отстав­ленные во времени эффекты, а также результаты психокоррекции с по­мощью инструментальных средств, которые опираются на физиологические процессы и реакции на нанопокрытия. Книга адресована специалистам в области образования, студентам и аспирантам, осваивающим психологические и психолого-педагогические образовательные программы.